【对双减政策的意见和建议】

随着学校学习时间延长，请各位家长务必盯紧孩子充分利用学校时间，高效利用学校时间。家长要提要求小学阶段要求孩子尽量在学校把作业做完。

不要因为没有学科培训，就不知道自己该干什么，千万不要一股脑就去搞非学科培训去了。学才艺不等于素质教育。真正的素质教育是学习能力。才艺走不下去，对孩子来说就是娱乐。能坚持下去，对孩子一辈子发生影响，孩子心情不好的时候能够疏解，这样的才艺可以学。要从更长远角度看一件事情是否有价值。

小学家长一定要了解自己孩子的学习情况。初中孩子要自己了解自己孩子的学习情况。知道孩子在学校的相对位置。家长要自己能够去评估孩子的学习能力。父母双方都要去了解，才能有一个客观公正的视角。自己在日常观察孩子，评估是更准确的。评估之后才能知道下一步陪伴、教育、辅导孩子的发力点在哪里。好方法一定不是从所谓的名师那里来的，你们要的干货其实没什么用，真正有用的都是自己摸索的。你要明白原理，然后对孩子有足够的了解，形成自己的评估，自然就知道哪些事是孩子的短板，要去补。

自己掌握主动性，该学的东西自己学，该补的东西自己补，实在搞不懂的，自己问学校老师，这就是回归学习本源。这个过程，家长可以适当参与。你不需要懂得每道题怎么做，不是让你做家教老师。

家长要承担责任。沉下心分析孩子哪里有问题哪里不到位。家长该焦虑的不是成绩，而是家里是不是有好的学习氛围。看孩子的日常行为是否对他的长期发展有利。你是教练，你做不到，但是你要做的是把孩子引到这条路上。这才是家长该去想的事。每家孩子不一样，方法也不一样，你最了解你家孩子，谁也帮不了。但是你要琢磨思考花时间。这才是最重要的。